芸術家と子ども
いろんな学校へワークショップ
「これがなんなのか?先生にもわかってほしい」
・自己肯定感の向上
・ダンスのいいところ
・どう学校にとりいれる?
ーーーーーーー
・校内フラッシュモブ
・予告映像
・自分たちでつくる舞台
・表現は誰のもの?
ーーーーーーー
(僕は)
・習慣、生活、文化かな
・やってみたい」からはじまる。面白いが続く。
・循環の中から探究へ(表現、身体)
・身体を入り口に考える
・身体の機能、動作、所作へ
・身体の目盛りが粗いところとそうではないところ。ここがわかる。
・非日常と世界
ーーーーーーー