・シェアを細かく、対話が多いと雰囲気は柔らかくなる。・ 9:30 スタート ▶︎はじめに ・風越のいま 1)自己紹介ー3人8グループ ・今日の流れ ・今日はどんな場?情報を共有するではない。ここへきたのは「軽井沢風越学園」「子ども」「わたし」それぞれの願…
お店にあるもの→働いている人→仕組み 興味が人へつながっていく。その興味の変化は子どもによって違う。 1、2年生になると時間を忘れて没頭したり、日をまたいで継続していくことが増えてくる。 年中、年長は子どもによって違うが、探究というか興味関心から…
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